Artículo: Who let the blogs out?

     Miércoles, 21-3-12 
Artículo:Who let the blogs out?

En este artículo escrito por Steve Wheeler´s se plantea si es más importante el contenido o el contexto, este autor cree que son igual de importantes. Con un contexto atrayente los contenidos llegan mejor al receptor, mientras que un contexto muy monótono o sencillo puede aburrir al receptor. Una prueba clara de ello es que, cambiando las características de su blog, el contexto, sin variar el contenido, las visitas se han duplicado.

El currículo está saturado de contenidos, esta saturado. El profesor tiene poco tiempo y poco margen de maniobra. Según este autor la culpa no es del docente sino del sistema educativo, que nos fija unos objetivos y contenidos muy extensos y variados, sin apenas dejar tiempo y espacio para que el profesor desarrolle las actividades que considere más adecuadas para sus alumnos.

La metodología del docente puede atraer más o menos al alumno, puede captar su atención o por el contrario, puede que los alumnos se aburran y distraigan. Por ello el profesor necesita más tiempo y autonomía. Ya que, tan importante es lo que se enseña como, cómo se enseña. Al igual que ocurría con el blog de este autor, que mencionábamos al comienzo de esta síntesis, tan importante es el contexto como el contenido.

Por último acabamos con una frase que recoge el texto y nuestras compañeras han señalado en el aula, y que creo es muy significativa:

"Doctors save lives, bur teachers make lives", los doctores salvan vidas, pero los profesores las forman.